二、把牢方向定位,充分彰显新时代网络法治实践特色
一是全面展示网络法治实践发展成就。依托《新时代的中国网络法治建设》白皮书、《中国网络法治三十年》报告、《中国网络法治发展报告(2024年)》,将网络法治实践成就宣介纳入系列活动。江苏布设我国全功能接入国际互联网30周年法治建设图片展。广西组织《新时代的中国网络法治建设》专题辅导,吸引近百万网民关注。二是深入阐释网络良法善治深厚底蕴。各站按照“网上有专题、现场有展示、线下有宣讲”统一要求开展法律宣贯解读。聚焦反网络暴力、防网络沉迷、个人信息保护等热点,普遍开设微课堂、云宣讲等。河北、浙江指导各地市开展网络普法周、法治宣传月活动。三是持续满足网络法治不同需求。四川组织全省107万名国家工作人员特别是网信领导干部参与学法考法主题竞赛。天津、四川、甘肃等面向互联网企业举办百场“法治讲堂”“e法助企”等活动。山西、安徽等组织“未成年人网络保护”普法进校园活动百余场。
三、坚持守正创新,有效拓展网络法治传播方法路径
一是网络传播增势。各站运用热搜、话题、专栏、开屏、直播、线上竞赛、网络征集、接力创作等聚合手段普法。H5作品《让法治之光照亮津沽大地》参与人次超千万。《清明上河图漫游护网录》《法治寻宝》等产品互动人次超70万。北京组织抖音、快手等网站平台开屏轮播普法,触达用户超3亿。云南指导正能量达人创作“抵制网络谣言”“反网络暴力”等短视频作品,累计播放量超1.3亿次。二是技术应用赋能。京小e、獬豸、法管家等普法大模型相继推出。安徽智能虚拟人提供法律咨询服务120万人次。北京共享单车提示音、车载屏普法覆盖超2亿人次。三是文化生活浸润。天津以相声讲法治,广西借山歌传法理,安徽用黄梅戏表演唱普法,贵州普法走进村超赛场,黑龙江普法融汇冰雪运动,云南中老普法专列穿行国境,江苏开展“E起国潮”非遗普法市集30余场,无锡惠山古镇线下普法活动覆盖超10万人次。
案例四:教育部连续十年举办全国学生“学宪法 讲宪法”活动
教育部自2016年起,连续十年组织开展全国学生“学宪法 讲宪法”活动,已形成包含“宪法行动”计划、地方比赛、全国总决赛、“宪法晨读”等在内的普法矩阵,成为教育系统深入推进青少年法治教育的重要抓手和亮丽品牌。
一、强化思想引领,厚植法治育人鲜明底色
活动坚持党的全面领导,始终保持正确的政治方向和舆论导向。在赛事组织上下功夫,强调各地各校要将学习宣传贯彻习近平法治思想作为首要政治任务,指导各地各校根据青少年成长特点和教育规律,将宪法法治教育与党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史教育以及爱国主义、集体主义、社会主义教育深度融合,宣传与青少年日常学习生活密切相关的法律法规。在演讲命题上下功夫,汇聚专家力量精心打磨相关演讲题目,引导学生结合身边人、身边事,结合宪法相关条文,讲述对习近平新时代中国特色社会主义思想的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。特别是引导港澳地区选手通过讲述宪法与基本法的关系,表达对“一个国家、一部宪法”的理解和尊崇。
二、创新形式载体,提升法治教育针对性、实效性
在“学”的方面,依托教育部全国青少年普法网(下称普法网)推出“宪法卫士”行动计划,通过在线学习与测评,实现宪法知识学习网络化、常态化、全员化。活动开展以来,在普法网注册学习的学校数由2016年的1000所增加到目前的21万所,各地学生参与率连年攀升,累计7.85亿学生通过学习成为“宪法卫士”;在“讲”的方面,通过举办省级选拔、全国总决赛等多层次演讲比赛,为学生搭建展示法治素养、锻炼表达能力的全国性平台;在“读”的方面,连续12年在国家宪法日前后组织开展教育系统“宪法晨读”活动,每年都有几十万所学校的几千万名师生干部,在教育部负责同志的领读下,同步参与升旗仪式、诵读宪法条文。组织开展“法治青年说”活动,近50位不同民族、不同地域、不同学段的往届优秀参赛选手分享学习宪法、践行法治的成长故事。推广传唱《宪法伴我们成长》主题歌曲,共收集报送视频8327个,让宪法宣传教育更加鲜活、更接地气。
三、健全支持保障,夯实法治教育长效根基
十年来,教育部会同有关部门,着力构建了系统化的支持体系。一是强化学习资源供给。依托多方力量系统开发适用于不同学段、形式多样的宪法法治学习资源包、专题讲座视频、案例读本及线上课程,这些资源目前已累计超过300学时、6200分钟,访问量达435.5亿次。二是深化理论与实践研究。整合法学、教育学、心理学、新闻传播学等多学科力量,创办全国首个《青少年法治教育》专门期刊,至今已累计出版100多期、发表研究成果2000余篇,并在《中国教育报》开设《教育法治》周刊,打造引领法治教育研究前沿、交流实践经验的重要阵地。同时,先后依托国家级、省部级科研平台设立研究项目,为活动推进提供了坚实理论支撑。三是建强专业师资队伍。实现全国中小学法治副校长全覆盖,目前担任法治副校长的法官、检察官、公安民警等已达25.8万人,支持学校开展法治教育工作,深入参与校园治理、心理辅导、家校沟通。同时,通过“国培计划”等培训项目,持续提升道德与法治课教师、思政教师及相关学科教师的法治素养与教学能力。
案例五:中国法学会扎实组织“百名法学家百场报告会”法治宣讲活动
“百名法学家百场报告会”由中央组织部、中央宣传部、中央政法委、教育部、司法部和中国法学会(组委会办公室单位)六部门共同举办,自2006年启动以来,已成为具有鲜明政治性、彻底人民性、专业权威性的法治宣讲品牌。在新时代全面依法治国的伟大实践中,“双百”活动久久为功,焕发出新的时代光彩。“八五”普法规划实施以来,累计开展线上线下活动超41.9万场,受众超1.5亿人次,总计超过2万人次专家参与宣讲,覆盖面和影响力持续扩大,为弘扬社会主义法治精神、建设社会主义法治文化、提升全民法治素养发挥了积极作用。
一是坚持思想引领,始终把学习宣传习近平法治思想作为首要政治任务。“双百”活动强化党的创新理论武装,紧紧围绕习近平法治思想的重大意义、理论体系和实践要求开展宣讲,组织相关专场超过11.8万场,受众超过3156万人次,持续推动习近平法治思想入脑入心。以“坚持党对全面依法治国的领导”“建设中国特色社会主义法治体系”“完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系”“认真学习贯彻新时代中国宪法理论”等为题举办“双百”活动中央和国家机关专场报告会,引导广大干部群众自觉做习近平法治思想的坚定信仰者。推动法学教育、法学研究与法治实践紧密结合,发挥宣讲专家的学术优势和专业特长,用好《习近平法治思想概论》等重点教材,全面推进习近平法治思想进教材、进课堂、进头脑。
二是坚持服务大局,紧紧围绕全面依法治国中心任务开展宣讲。“双百”活动深入机关、高校、企业、社区、乡村,围绕法治护航高质量发展和高水平安全开展宣讲。突出宣传宪法和宪法相关法,组织相关专场超过7.9万场;突出宣传民法典,结合“美好生活·民法典相伴”主题宣传活动,举办相关专场超过11.7万场;坚持服务高质量发展,推动构建高水平社会主义市场经济体制,营造市场化法治化国际化一流营商环境,扎实做好民营经济领域重点普法;深入开展国家安全法治宣传,助力维护国家主权、安全、发展利益;以党章、准则、条例等为重点,深入宣传党内法规。围绕推进全面依法治国实践,加强重点领域、新兴领域、涉外领域立法宣传阐释,坚持服务严格执法、公正司法,突出宣传化解矛盾纠纷相关法律法规。
三是坚持突出重点,切实提升法治宣讲的精准性和实效性。