曹玲玲副校长代表学校，从“规范组织体系，夯实制度根基”“深化教育融合，培育核心素养”“强化技术应用，完善硬件支撑”“营造文化氛围，厚植精神底蕴”四大维度，全面汇报了学校低碳校园建设的具体举措与成效，清晰呈现了具有亮甲特色的绿色育人模式。

在师生访谈中，学生代表分享了在低碳主题活动中的收获，不仅掌握了碳达峰、碳中和的核心知识，更深刻理解了低碳环保对人与自然和谐共生的重要意义，并主动将理念传递给家人，带动家庭践行绿色生活。教师代表详细介绍了各学科低碳教育融合实践，重点介绍了“碳”索者社团、世界水日主题教育等特色活动，体现了学校将低碳教育融入日常教育教学的系统设计。

在后勤主任李岩的引导下，专家组实地查看了学校低碳设施设备与校园环境。从自制节水器具、班级智能分档控制的节能灯到楼顶光伏设备，从智能垃圾分类回收箱到学生自制的低碳主题宣传小报、美术作品，校园内随处可见的节水、节电、垃圾分类、光盘行动等宣传海报，彰显了全员参与低碳建设的浓厚氛围。

最后，专家组对学校低碳校园建设工作给予高度评价，称赞学校站位高、顶层设计完善，将低碳理念深度融入办学目标，通过课程融合与实践活动让低碳知识真正落地生根。在与学生交流中感受到理念浸润的实效，“碳”索者社团等特色活动极具实践意义。期望学校在未来校区建设中，进一步融合绿色低碳与高质量、智慧化发展理念，打造更具示范性的低碳绿色校园。

学校将以此次验收为新起点，继续立足以科技赋能绿色低碳校园建设，以立德树人为根本任务，持续践行低碳校园发展理念，进一步深化课程融合、优化技术应用、完善管理机制、厚植文化底蕴，努力打造更高水平的低碳示范校园，培养更多具有生态意识、责任担当的时代新人，为落实国家“双碳”战略、建设美丽中国与美丽北京贡献教育力量！